Análisis de las actitudes hacia la estadística de los estudiantes de grado que cursaron Estadística I en la FCE
Autor/es: Rossi, Laura Susana ; Bátiz, María Carolina ; Mamaní, Eleonora María ;
Autor/es: Rossi, Laura Susana ; Bátiz, María Carolina ; Mamaní, Eleonora María ;
Fecha: 2024
Está asociado al evento : Jornadas de la Facultad de Ciencias Económicas de la UNCuyo (4º : 2024 : Mendoza, Argentina)
Es importante valorar las actitudes -positivas o negativas- de los estudiantes hacia la Estadística para detectar su predisposición hacia esta disciplina ya que según sean las mismas pueden encontrar dificultades en su aprendizaje. En el presente trabajo, se lleva a cabo un análisis exploratorio de las percepciones hacia la Estadística de los estudiantes universitarios que cursaron la asignatura Estadística I de las carreras Contador Público, Licenciatura en Administración y Licenciatura en Economía en ambos semestres del año 2023. Se identifican las actitudes de los educandos en los diferentes componentes analizados: Utilidad, Ansiedad, Seguridad, Agrado y Motivación encontrando similitudes y divergencias, aproximación que puede permitir a los docentes de la asignatura realizar algún trabajo de modificación sobre ellas mediante el proceso de enseñanza-aprendizaje creando un clima áulico en el que se fomente la confianza y entusiasmo en los estudiantes.
Este contenido se encuentra
publicado en
políticas de Acceso Abierto, bajo licencias
Creative Commons 3.0 - Algunos Derechos
Reservados