Coordinación de escenarios digitales de enseñanza y aprendizaje

Autor/es: ;
Realizada en:
Páginas: 59 p.
Idioma: Español

Colaboradores: Director/a: Integrante del jurado: Integrante del jurado: Integrante del jurado:
Nombre de la Carrera: Maestría en Enseñanza en Escenarios Digitales
Institución: FED, UNCuyo
Título al que opta: Magister en Enseñanza en Escenarios Digitales

Resumen en Español :

Este trabajo analiza la formación docente en TIC y TAC para fortalecer las competencias profesionales en la educación digital. Propone el proyecto institucional CEDEA (Coordinación de Entornos Digitales de Enseñanza y Aprendizaje, que organiza el uso pedagógico de entornos digitales mediante roles específicos y capacitación docente. Se basa en un modelo integral de competencia docente que promueve prácticas innovadoras, reflexión profesional y el uso crítico de la tecnología en el contexto educativo.

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