La reflexión lingüística y la configuración de identidades

de la investigación al aula

Editorial: Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Filosofía y Letras. Editorial
Cantidad de Páginas: 536 p.
ISBN: 978-950-774-452-5
Fecha de edición:
Lugar de edición: Mendoza, Argentina

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Resumen en español:

La reflexión lingüística y la configuración de identidades: "de la investigación al aula" coordinado por Gisela Elina Müller y Daniela Soledad Gonzalez, es una invitación a descubrir la configuración de distintas identidades en diversos ámbitos de la lingüística y un vasto horizonte de potenciales y efectivas transposiciones didácticas. Este libro reúne una selección de aportes de investigadores e investigadoras nacionales e internacionales, originalmente presentados durante las II Jornadas Nacionales y I Internacionales de Estudios Lingüísticos: La reflexión lingüística: de la investigación al aula (JELing), realizadas en la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Nacional de Cuyo (Mendoza, Argentina) en noviembre de 2019.

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