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Temática:
Veisa, Cristina Sandra
Bibliotecas populares Diversidad Educación social Identidad de género LGBTQ+ Prácticas pedagógicas Trabajo comunitario TUES
2025
Acevedo, Patricia, Bosio, María Teresa y Franco, María José
Córdoba, (Argentina) Covid-19 Método de enseñanza Metodología de la investigación Proceso de aprendizaje Sociología de la educación Virtualidad
2021
Bedetti, María Belén , Montano, Andrea y Visnivetski, María Sol
Enseñanza superior Formación de docentes Graduado Práctica profesional
2022
Tello, Sebastiana Rosa
Enseñanza superior Formación de docentes Practicas pedagógicas Proceso de aprendizaje
2020
Cavaller Riva, Daniel Guillermo, Dueñas, Emiliano Andrés, Ortega Yubro, Cristian Darío, Sosa, Héctor Nicolás y otros 3 autores/as.
Aprendizaje Aprendizaje automático Aprendizaje profundo Aprendizaje supervisado Mendoza (Argentina) Minería de datos Moodle Sistema de gestión educativa Universidad Nacional de Cuyo. Servicio de Apoyo Pedagógico y Orientación al Estudiante (SAPOE)
2020
Escudero Lucero, Natalia Guadalupe y Sosa Gatica, Ariadna Micaela
Atención al paciente Atención comunitaria Desarrollo del lenguaje Evaluación diagnóstica Prácticas profesionales Terapia del lenguaje
2025
Cordero, Silvina y Picco, Sofía
Desarrollo de la educación Enseñanza superior Pandemia
2022
Lewin Hirschhorn, Martina y Pucciarelli, Natalia
Desarrollo comunitario Educación superior Extensión crítica Geografía humana Prácticas sociales educativas Territorio
2025
García Cardoni, Mario Oscar, García Crimi, Graciela Edith, Hiramatsu, Teresa y Sicilia, Anunciada
Métodos de aprendizaje Métodos de enseñanza Odontología Paradigmas Proyectos sociales
2018
López Balladares, Oscar Humberto
Enseñanza superior Pedagogía Plataformas educativas Práctica docente Tecnología de la comunicación Tecnología de la información
2022
Gallardo, Romina, Noussan Lettry, Ramiro, Pulvirenti, Belén y Villegas, Analía
Aprendizaje Desarrollo de competencias Estudiantes universitarios Evaluación del alumno Evaluación formativa Práctica docente Rol del docente Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Económicas
2018
Amparán, Julia Andrea, Dominguez, Silvina, Escudero Gordillo, Flavia Marcela, Gelvez, Franco Emmanuel y otros 3 autores/as.
Formación de docentes Práctica pedagógica Práctica profesional docente Proceso de aprendizaje
2019
Böhm Carrer, Fabiana, D’Angelo, Lucía y Luconi, Paula
Ciencias sociales Educación superior Metodología de la investigación Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Políticas y Sociales
2016
Formica Saieg, Pablo y López, María
Aprendizaje Aprendizaje basado en problemas Autonomía en el aprendizaje Enseñanza Entrevistas Observación participante Prácticas educativas Tutores pares Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Médicas
2016
Mingo Acuña, María Celina, Pegourié, María Elisa y Pousa, Nicolás Mariano
Aprendizaje en situación Educación a distancia Enseñanza superior Formación de personal docente Pandemia Procesos motivacionales Trayectoria educativa Virtualización de la enseñanza
2022