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Temática:
Apaza Sembinelli, María Fernanda, Bascuñán, Silvina, Griffouliere, María Gabriela y Sisti, Ana María
Derechos del niño Desarrollo de la educación Diversificación de la educación Enfoque interdisciplinario Mendoza (Argentina : provincia) Paradigma de protección integral Paradigma tutelar Sistema educativo
2017
Agüero, Carolina, Agüero, Roxana, Correa, Lourdes y Malvezzi, Valeria
Derechos del niño Desarrollo de la educación Diversificación de la educación Enfoque interdisciplinario Mendoza (Argentina : provincia) Paradigma de protección integral Paradigma tutelar
2017
Agüero Alberdi, María Carolina , Apaza, María Fernanda , Bascuñan, María Silvina , Casari, Leandro Martín y otros 9 autores/as.
Discriminación educacional Enseñanza superior Formación de docentes Mujer estudiante Paradigma de protección integral Perspectiva de género Vulneración de derechos
2019
Universidad Nacional de Cuyo. Centro de Información y Comunicación y Universidad Nacional de Cuyo. Centro de Información y Comunicación. Área Televisión
Cambio social Cambio social Desarrollo humano integral Distribución del ingreso Estado Estado Nación Inclusión social Libertad Necesidades básicas Oportunidad Participación ciudadana Políticas de protección social Políticas públicas Salud Servicios básicos Sujeto de derecho Trabajo