Proyecto educativo para la enseñanza de la arquitectura desde la filosofía

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Realizada en:
Páginas: 80 p.
Idioma: Español

Es parte de:

no existe el micrositio 'FFYL'

Colaboradores: Director/a: Evaluador/a: Evaluador/a:
Nombre de la Carrera: Especialización en Docencia Universitaria
Institución: FFyL, UNCuyo
Título al que opta: Especialista en Docencia Universitaria

Resumen en Español :

El objetivo general de este trabajo final Integrador se refiere a la concreción de una propuesta pedagógica para la enseñanza de Proyecto de la Cátedra Taller Arquitectura de 4° Año, Carrera de Arquitectura de la Universidad Mendoza, la que se circunscribe dentro del Ciclo Profesional, en el que se busca integrar la totalidad de los conceptos recibidos por los alumnos en los ciclos anteriores, y en donde la arquitectura se enlaza en profundidad con todas aquellas coordenadas y transformaciones que devienen de su relación con la ciudad y su entorno.

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