Colaboradores: Tutor/a:
Nombre de la Carrera: Especialización en Docencia Universitaria
Institución: FFyL, UNCuyo
Título al que opta: Especialista en Docencia Universitaria

Resumen en Español :

El trabajo presenta una propuesta educativa para Historia Americana Independiente, elaborada de acuerdo al nuevo plan de estudio del Profesorado de Grado Universitario en Historia, de la Facultad de Filosofía y Letras, de la Universidad Nacional de Cuyo. La misma se realizó con la intención de mejorar los procesos de enseñanza - aprendizaje del espacio curricular y de la carrera.
El texto aborda la pedagogía en la docencia universitaria, la pedagogía en la investigación educativa y la pedagogía en la comunicación con la sociedad.
Para cada unidad, se propone prácticas integradoras, donde se consideran las instancias de aprendizaje, los
tipos de prácticas, y los sentidos o “educar para”.
Se plantea una propuesta de investigación, a partir de un “taller de educadores”, constituido por el equipo de
docentes de la cátedra Historia Americana Independiente, quienes planifican diversas instancias de ciclos de reflexión y acción.

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