(Re)pensando el vínculo socioeducativo con adolescentes en la escuela formal como lugar para la educación social

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Realizada en:
Páginas: 29 p.
Idioma: Español

Colaboradores: Tutor/a: Evaluador/a: Evaluador/a: Evaluador/a: Evaluador/a: Evaluador/a: Evaluador/a:
Nombre de la Carrera: Tecnicatura Universitaria en Educación Social
Institución: FED, UNCuyo
Título al que opta: Técnico Universitario en Educación Social

Resumen en Español :

La experiencia a sistematizar está basada en un proyecto laboral co-creado con la Lic. Victoria Soler donde se desarrollan ciclos de Talleres de Educación Emocional nombrado "Camino emocional de aprendizaje reflexivo", destinado a estudiantes de 1º a 3º año de la escuela secundaria Nº 4152 “Dr. Abel Albino” de Mendoza, Argentina; en el marco del Programa Mendoza Educa, durante el mes de Agosto y Septiembre del año 2023.

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