Resumen en Español :

En las universidades los motivos de la discontinuidad de las trayectorias resultan multivariables y complejos. Existen las bajas negativas, que implican abandono y las bajas positivas, que no suponen una deserción y se asocian a cambios de carrera y a la proporción de egresados por sobre los ingresos. El presente trabajo se propone como objetivos compartir algunas características sobre el perfil de las trayectorias académicas de los estudiantes de los primeros dos años de la UNAJ y reflexionar acerca de la importancia que adquiere el trabajo desde la orientación con estudiantes que realizan cambios de carrera como estrategia de abordaje de las bajas positivas.

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