Recursos para la inclusión en el Nivel Superior
Autor/es: Mieras, Elisa Andrea ; Grzona, María Alejandra ;
Autor/es: Mieras, Elisa Andrea ; Grzona, María Alejandra ;
Fecha: 2023
A efectos de comprender y analizar los derechos de los estudiantes universitarios con discapacidad, se recuerda la legislación vigente, las estrategias de accesibilidad y ajustes razonables necesarios para minimizar las barreras u obstáculos en los procesos de inclusión. También se analizan los resultados de una investigación llevada a cabo en el nivel secundario, para transferir dichas conclusiones al nivel superior
Este contenido se encuentra
publicado en
políticas de Acceso Abierto, bajo licencias
Creative Commons 3.0 - Algunos Derechos
Reservados