Creciendo en la docencia universitaria

Autor/es: ;
Realizada en:
Páginas: 55 p.
Idioma: Español

Colaboradores: Director/a: Integrante del jurado: Integrante del jurado:
Nombre de la Carrera: Especialización en Docencia Universitaria
Institución: FFyL, UNCuyo
Título al que opta: Especialista en Docencia Universitaria

Resumen en Español :

El presente trabajo integrador describe un plan de labor docente para la cátedra Literatura Femenina de la carrera Profesor Universitario de Inglés de la Facultad de Filosofía y Letras, Universidad Nacional de Cuyo donde se realiza una propuesta de enseñanza y evaluación innovadoras para acompañar las trayectorias de la diversidad del perfil de aquellos alumnos que no pueden asistir presencialmente a clases. Asimismo, se describe el contexto institucional y la ubicación de la cátedra en el plan de estudios de la carrera y se describe una propuesta de investigación y una de extensión haciendo hincapié en la importancia que tienen estas funciones del profesor universitario en relación a la comunicación con la comunidad en la que está inserto y en relación a los aportes que puede realizar como investigador crítico de sus propias prácticas.

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