Colaboradores: Director/a: Co-director/a: Integrante del jurado: Integrante del jurado:
Nombre de la Carrera: Licenciatura en Terapia del Lenguaje
Institución: FED, UNCuyo
Título al que opta: Licenciado/a en Terapia del Lenguaje

Resumen en Español :

Este trabajo analiza la movilidad enunciativa como un predictor clave en la adquisición de la lectura y la escritura en niños. A partir de una revisión bibliográfica, se profundiza en su relevancia como herramienta diagnóstica y terapéutica en el campo de la terapia del lenguaje. Basado en la teoría de Iván Darrault, se destaca cómo la capacidad de adaptar enunciados a distintos contextos comunicativos puede influir directamente en el éxito escolar y en el desarrollo del lenguaje escrito.

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