Colaboradores: Integrante del jurado: Integrante del jurado:
Nombre de la Carrera: Licenciatura en Enfermería
Institución: FCM, UNCuyo
Título al que opta: Licenciado/a en Enfermería

Resumen en Español :

Esta investigación evalúa la importancia del rol educativo de la enfermería en pacientes con hipertensión arterial (HTA) en el Centro de Atención Primerio de Salud (CAPS) n°60 de Maipú, Mendoza. La HTA es una enfermedad silenciosa que afecta a gran parte de la población argentina y puede causar daños irreversibles. A menudo, los pacientes tienen escaso conocimiento de su patología, y la educación por parte del personal de enfermería es fundamental, pero a veces limitada.
El objetivo general fue valorar la efectividad de una intervención educativa brindada por enfermería en pacientes con hipertensión arterial del CAPS n°60 durante el segundo semestre de 2022.
Se realizó un estudio cuantitativo descriptivo de observación indirecta y corte longitudinal en el con una muestra de 30 pacientes adultos con HTA. La recolección de datos se realizó mediante dos encuestas estructuradas, aplicadas antes y un mes después de una intervención educativa verbal e informativa, apoyada por un folleto tríptico.

Este contenido se encuentra publicado en políticas de Acceso Abierto, bajo licencias Creative Commons 3.0 - Algunos Derechos Reservados

EXPLORAR