1. Tesis
  2. Trabajo final de especialización

Desafíos y estrategias para una alfabetización matemática crítica

Autor/es: ;
Realizada en:
Páginas: 39 p.
Idioma: Español

Es parte de:

Micrositios | posgradoffyl

Colaboradores: Asesor/a: Integrante del jurado: Integrante del jurado:
Nombre de la Carrera: Especialización en Docencia Universitaria
Institución: FFyL, UNCuyo
Título al que opta: Especialista en Docencia Universitaria

Resumen en Español :

Este Trabajo Final Integrador aborda la alfabetización matemática crítica como problemática pedagógica en el ámbito universitario. Por un lado, se desarrolla un proyecto educativo que incluye una propuesta de enseñanza, evaluación e investigación. Se centra en la enseñanza de la asignatura Análisis Matemático III de la Facultad de Matemática, Astronomía, Física y Computación (UNC), tomando como eje las dificultades que presentan los estudiantes frente al concepto de límite en varias variables.

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